![]() | Numbers 1-100 School Zone (2004/09/10) School Zone Pub Co この商品の詳細を見る |
数の導入>●1から順に数をリピートさせる。
コツ1:1から10までは小さい子供でも言えるので、11からは、「ここからは先生の後について言ってね」と、促す。
コツ2:13から19までは、ティーンの部分を強調して、面白おかしく間違いやすい”−teen”を定着させる。
コツ3:20,30・・・は、短く”−ty”のところを切ることを強調する。人差し指を突き刺すように動作表現。21や31から以降は、規則正しくならぶので、すぐ言えるようになる。
※一通りリピートさせたら、30や40以降は、ランダムにカードを開けてき、数を認識してすぐ英語で言える癖付けをする。

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